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Santillana Español no Origem:

Mais uma conexão Santillana a favor do conhecimento

Soluções educacionais múltiplas com excelência editorial.

Em uma sociedade que se reinventa a cada dia, educar é se comprometer com o desenvolvimento contínuo das pessoas. Conhecimento leva todos mais longe.

A Santillana Español

A Santillana Español é um selo editorial global que oferece materiais para o ensino de espanhol como segunda língua, adaptados à realidade das salas de aula do Brasil. Com uma equipe de autores e especialistas, identificamos as necessidades de professores e alunos, proporcionando o melhor programa de ensino da língua hispânica.

Há mais de 20 anos no Brasil, criamos soluções que respeitam a especificidade do ensino da língua espanhola nos diferentes espaços em que atuamos, nos tornando uma editora de excelência reconhecida no segmento nacional.

Paixão pela língua espanhola

Materiais didáticos cuidadosamente elaborados para o melhor ensino de espanhol e da cultura hispânica.

A Santillana Español

Portal educacional

Canal desenvolvido para auxiliar os professores de espanhol no dia a dia, com recursos extras para usuários dos títulos da Santillana Español.

Catálogo de qualidade

Livros de autores brasileiros e estrangeiros, editados por especialistas no universo hispanoparlante, sempre de acordo com a realidade educacional brasileira.

Práticas sustentáveis

A Santillana Español tem compromisso socioambiental com a produção e qualidade dos seus materiais.

Recursos de apoio ao professor

Avaliações, projetos, ferramentas complementares e outros materiais online para auxiliar o docente no ensino do espanhol.

Recursos digitais

Jogos, aplicativos e materiais interativos para auxiliar no ensino de maneira dinâmica.

Quer visitar o Colégio Origem?

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Conheça o colégio

”Les origines de la pensée
chez l’enfant”

A nossa história se inicia em 1945 com a publicação de uma ferramenta muito importante para o aprendizado: o último livro de Henri Wallon, chamado ”Les origines de la pensée chez l’enfant” (As origens do pensamento na criança).